Professionshøjskolernes udviklingsforpligtelse, videnbasering og videncenterfunktion
Kortlægning og kvalitative studier

Professionshøjskolerne skal levere grunduddannelser og efter- og videreuddannelse, der matcher efterspørgslen og arbejdsmarkedets langsigtede behov for kompetencer og omstillingsevne. På den måde kan de spille en central rolle for innovation, kvalitetsudvikling og øget produktivitet, såvel i den offentlige som i den private sektor. Derfor er de forpligtet til at være udviklings- og videnbaserede. Det skal blandt andet ske gennem forskningssamarbejde med profession & erhverv. Undersøgelsen sætter fokus på barrierer og muligheder for at realisere disse mål og peger blandt andet på behovet for en institutionalisering af samarbejdsflader, et stabilt økonomisk grundlag for udviklingsarbejdet og øget inddragelse af underviserne.