Praktikvejledning på professionsbacheloruddannelserne

Regeringen har opstillet et mål om, at 50% af en ungdomsårgang gennemfører en videregående uddannelse i 2015. Dette har ført til en diskussion af, hvordan professionsbacheloruddannelserne kan gøres mere attraktive for potentielle studerende samtidig med, at frafaldet på uddannelserne kan mindskes. AKF har på den baggrund belyst muligheden for at forbedre praktikforløbenes sammenhæng med uddannelsernes teoretiske undervisning på professionsbachelorområdet. I undersøgelsen sættes særlig fokus på fire udvalgte professionsbacheloruddannelser: sygeplejerskeuddannelsen, diplomingeniøruddannelsen, ergoterapeutuddannelsen og socialrådgiveruddannelsen. På baggrund af undersøgelsen peges på en række forhold, som har betydning for oplevelsen af kvaliteten i praktikvejledningen og udbyttet af praktikken på professionsbacheloruddannelserne.