Unges frafald på erhvervsskolerne
Hvad gør de ”gode skoler”
Jensen, Torben Pilegaard;
Leif Husted,
Anne Katrine Kamstrup,
Søren Haselmann og Sebastian Møller Daugaard
Working paper, september 2009
AKF Working paper, 2009(13), AKF, København
Sideantal: 137
ISBN/ISSN elektronisk version: 978-87-7509-914-6
Ca. 10.000 unge af hver ungdomsårgang ender med ikke at have en uddannelse efter grundskolen – mange fordi de er faldet fra på en erhvervsfaglig ungdomsuddannelse. At sikre flere en uddannelse er helt afgørende, hvis vi vil undgå mangel på uddannet arbejdskraft og forebygge, at mange unge marginaliseres i forhold til arbejdsmarkedet og samfundslivet. En forudsætning for en succesfuld indsats er, at der på ungdomsuddannelser tages flere værktøjer i brug på samme tid, at der på et overordnet plan er en klar prioritering af indsatsten, og at indsatsen fra erhvervsskolernes side sker i et tæt samarbejde med det omgivende samfund, hvor Ungdommens Uddannelsesvejledning, kommunens forskellige forvaltninger, andre uddannelsesinstitutioner og virksomhederne er helt centrale.




Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: