Forside pil Udgivelser pil 2006 pil Etnisk segregering af ...

Etnisk segregering af skoleelever i København

Beatrice Schindler Rangvid, februar 2006

Akf har undersøgt, om der er nogle mønstre i den etniske opdeling i forhold til bopæl og skoler i København. Undersøgelsen viser, at der kun i begrænset omfang er en etnisk opdeling, når man sammenligner kommunerne i hovedstadsregionen med hinanden – det modsatte af, hvad man ofte finder for amerikanske storbyer.

Til gengæld er den boligmæssige koncentration inden for kommunegrænserne i København noget større – og meget højt for skolerne i Københavns Kommune. For nogle grupper af elever (fra Libanon og Somalia) endog så højt, at det ligner de ekstreme opdelinger, man kender fra mange amerikanske storbyer.

Danske og etniske børn har generelt forskellig social baggrund og vil alene af den grund bo i forskellige områder og gå i forskellige skoler – ligesom danske børn med forskellig social baggrund. Hvis koncentrationerne kun skyldtes socioøkonomiske forhold, så ville danske og etniske elever fra fx arbejderhjem gå på de samme skoler. Men det er kun tilfældet i begrænset omfang. Når danske og etniske elever med omtrent den samme sociale baggrund er koncentreret på forskellige skoler, er der tale om etnisk opdeling, der rækker ud over forhold, der kan tilskrives socioøkonomiske koncentrationer. Og det er det, der er tilfældet for skolerne i Københavns Kommune.

Tilbage til normal visning  |  Start udskrift
  • Print
  • Videresend