Hvordan sikrer gymnasierne eleverne et højt fagligt niveau?
Med baggrund i en AKF-undersøgelse af gymnasieskolernes faglige resultater og gennemførelsesprocent udvælges seks højtpræsterende gymnasieskoler til en læringsundersøgelse for at identificere, hvad de gør særlig godt. Disse skal tjene som eksempler for andre gymnasieskoler med henblik på at styrke kvaliteten af gymnasiernes undervisning.
I undersøgelsen indgår betydningen af gymnasiernes almene kultur, ledelsespraksis på skolen, lærernes tilrettelæggelse af undervisningen og deres forventninger til eleverne og til hinanden samt skolens tilgang af elever med svag social baggrund og elever med etnisk minoritetsbaggrund.
| Projektansvarlig | Jill Mehlbye |
| Medarbejdere |
Ulf Hjelmar |
| Samarbejdspartnere | DPU, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet |
| Finansiering | Region Hovedstaden |
| Projektnummer | 5074 |
| Projektstart | 1. kvartal 2011 |
| Projektslut | December 2011 |




Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: