Hvordan klarer indvandrerstudenter sig?
- Betydningen af karaktererne

Hvilken betydning har indvandrerstudenters faglige færdigheder for, hvor godt de klarer sig videre i uddannelsessystemet? Frafaldet er dobbelt så højt for indvandrerunge som for danske unge på de videregående uddannelser. En engelsk undersøgelse viser, at faglige færdigheder har en signifikant betydning for, om uddannelsen afbrydes eller fuldføres. I hvilket omfang det samme gør sig gældende i Danmark, er der ingen viden om.

Projektet gennemføres med udgangspunkt i registeroplysninger for henholdsvis 10% af befolkningen og samtlige første- og andengenerationsindvandrerunge. Herudover vil der blive inddraget oplysninger om karaktergennemsnittet tilbage til 1984 for unge, der har taget en studentereksamen.

Projektansvarlig	Hans Hummelgaard
Medarbejdere	Leif Husted
Finansiering	AKF
Projektnummer	2670
Projektstart	2. kvartal 2004
Projektslut	December 2007