På vej mod en homogen skole
Randers: Siden det frie skolevalg blev indført i august 2005, har mange forældre benyttet det til at trække deres børn ud af naboskolen til fordel for en ’bedre’ skole længere væk.
Især skoler med en stor procentdel elever med udenlandsk baggrund har oplevet, at de etniske danske børn er blevet trukket ud til fordel for en anden folkeskole eller privatskole.
Seniorforsker Beatrice Schindler fra AKF (Anvendt KommunalForskning, red.) har set på, hvilke forhold der gør sig gældende, når forældre vælger at tage deres børn ud en skole til fordel for en anden.
»Sagen er, at mange privilegerede og højtuddannede forældre vælger at tage deres børn ud af den lokale folkeskole, hvis tendensen er, at hovedparten er børn fra andre kulturelle eller sociale lag,« siger forskeren.
Beatrice Schindler har hovedsageligt set på hvilke faktorer, der spiller ind på københavnske skoler med en høj procentdel børn med anden etnisk baggrund. (Kasper Tveden Jensen)
Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: