Målt over tid er der intet b-hold (Aarhus Stiftstidene)
Uddrag af artikel fra Århus Stiftstidende 4. februar 2012, 1. sektion, side 27
Hvis den ene skolemodel er markant bedre end den anden, så burde man kunne måle, om eksempelvis privatskoleelever når længere i livet end deres kammerater i folkeskolen.
Og det er netop, hvad Beatrice Schindler Rangvid, forskningsleder med ekspertise inden for uddannelse hos Anvendt KommunalForskning ( AKF ), har gjort.
I 2003 undersøgte AKF, hvordan det var gået intet mindre end 510.000 tidligere folke- og privatskoleelever, som nu var blevet voksne (26-32 år, red).
Succeskriteriet var i dette tilfælde, hvor lang en uddannelse personerne havde erhvervet sig siden henholdsvis folkeskolen og privatskolen.
- Det viste sig, at der ikke var nogen systematiske forskelle. Begge grupper havde opnået lige lange uddannelser. Forskellene var i hvert fald ikke noget at skrive hjem om, fortæller Beatrice Schindler Rangvid.
Interessant at følge op
Undersøgelsen er den nyeste af sin slags, men har som sagt ni år på bagen, og Beatrice Schindler Rangvid understreger, at der i mellemtiden kan være sket en udvikling i skolesystemet, som ville føre til et andet resultat i dag.
Samtidig kan testpersonernes liv være blevet påvirket af mange andre faktorer, efter de har forladt folkeskolen, som kan have udjævnet det forspring, der måtte have været.
-Det kunne være interessant at sammenligne karaktererne hos gymnasieelever, der for nylig har gået på privat-og folkeskole. Men jeg har ikke noget gæt på, hvordan resultatet ville se ud, siger Beatrice Schindler Rangvid.




Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: