Eliten flygter fra indvandrerskoler
Det faglige niveau falder
Han har dog forståelse for, at de velbjærgede forældre er nervøse for det faglige niveau. Analyser af PISA-undersøgelser har de senere år vist, at en høj koncentration af tosprogede elever har en negativ effekt på undervisningen for både de danske og de tosprogede elever.
»Enhver er sig selv nærmest, og vi vil alle sammen det bedste for vores børn. Vi er ikke et homogent fællesskab, hvor alle vil bidrage lige meget til kagen,« siger Niels Egelund.
Heller ikke skoleledernes formand Jens Færk vil bebrejde forældrene. Men han er enig i, at integrationen lider skade på de ca. 36 skoler i Danmark, hvor over halvdelen af eleverne har indvandrerbaggrund.
Skolefolkene er enige om, at det er nødvendigt at gå på kompromis med det frie skolevalg, hvis man for alvor skal sikre en mere jævn etnisk og social sammensætning af eleverne på landets skoler.
Undervisningsminister Bertel Haarder (V) mener, at det frie skolevalg er lige så meget en del af løsningen.
»Det er heldigvis sådan, at indvandrerforældrene meget gerne vil have deres børn ind på skoler med mange danske elever. Derfor tror jeg ikke, at vi behøver at ændre på det frie skolevalg.« (Jørgen Skadhede)




Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: