Autist-familier mangler vejledning
I løbet af det seneste tiår er antallet af børn med diagnosen autisme tidoblet. Børnene er kendetegnet ved, at de har svært ved at udvikle et sprog og ved at fungere socialt. Med en tidlig og intensiv indsats kan børnene dog hjælpes godt på vej, men ofte kommer børnene for sent i gang med et behandlingstilbud. Og generelt får autisme-familier for dårlig støtte og vejledning fra det offentlige.
Sådan lyder vurderingen fra forskerne bag Danmarks første sammenlignende undersøgelse af forskellige former for autisme-behandling. Undersøgelsen er gennemført i et samarbejde mellem Marselisborgcenteret i Århus og instituttet Anvendt Kommunalforskning (AKF) i København. Konklusionen er, at de traditionelle danske behandlingstilbud er bedst til at styrke børnenes intelligens, sprogniveau og selvhjælpsfærdigheder, mens det nye og tre gange så dyre tilbud ABA er bedst til at forbedre barnets sociale færdigheder og giver større tilfredshed. Siden 2004 har Københavns Kommune som den eneste i landet haft et ABA-tilbud, som 24 børn er tilknyttet.
- ABA-metoden er meget populær blandt forældrene, der oplever, at der sker store forbedringer. Men når vi måler den konkrete effekt, ser de traditionelle metoder ud til at være mere effektive, fortæller undersøgelsens hovedforfatter, seniorforsker Kjeld Høgsbro fra AKF.
- Generelt er det et problem, at autistfamilier får ringere støtte og vejledning end for eksempel familier med døve børn. Her kan vi lære meget af ABA. Men vi sætter spørgsmålstegn ved ABA-metodens påstand om, at autistbørn udvikler sig bedst sammen med normale børn, siger Kjeld Høgsbro. (Morten Mikkelsen)
Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: