Mødet mellem etniske minoritetsdrenge og systemet

Projektet belyser identitetskonstruktionsprocesser i mødet mellem drenge/unge mænd med etnisk minoritetsbaggrund og systemet - dvs. primært en socialpædagogisk fritidsinstitution med kriminalitetsforebyggende sigte. Projektet er baseret på 6 måneders feltarbejde i institutionen, men deltagerobservation og interview med børn, medarbejdere, og andre aktører omkring børnene, såsom skolelæere, sagsbehandlere, politi, psykologer etc. Projektet fokuserer på hvordan identitet for børnene konstrueres og forhandles inden for specifikke institutioenelle rammer (baseret på definitioner af børnene problemer), og hvordan børnene indgår i disse konstruktioner/forhandlinger gennem forskellige strategier.