Barnets Bedste
Evaluering af efteruddannelse organiseret af de sociale højskoler i Odense og København mhp. at implementere ændringer i lovgivningen. Evalueringen sætter fokus på de særlige uddannelsesmæssige tiltag og sættes ind i en læringsteoretisk ramme om læring på et subjektivt, et kulturelt og et socialt niveau.
| Projektansvarlig | Annegrethe Ahrenkiel |
| Øvrige medarbejdende forskere | Signe Mette Jensen, forskningsassistent, RUC |
| Projektstart | 2003 |
| Projektslut | 2003 |
| Nøgleord | efteruddannelse, læring i arbejdslivet, børneperspektiv, arbejdsorganisering, børnesamtaler |
| Brugergrupper | Børn og unge som er vanskeligt stillede |
| Formidling |
Forskningsrapport |
| kd.cur@hargenna | |
| Institutioner | Institut for Udannelsesforskning, RUC |
Søg i FSA-net projekter |
|
|
Anvendt KommunalForskning | Købmagergade 22 | 1150 København K | E-mail: